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標題: 分組合作學習，聽說讀寫並重─三民國中潘慧嵐老師 [打印本頁]

作者: 王婷涵 時間: 2015-3-11 22:23
標題: 分組合作學習，聽說讀寫並重─三民國中潘慧嵐老師
本帖最後由王婷涵於 2015-6-8 12:11 編輯

分組合作學習，聽說讀寫並重──新竹市三民國中潘慧嵐老師（英文）

學好英文，不外乎要在「聽、說、讀、寫」四項技能上下足功夫，對此，潘慧嵐老師採用全英文教學，讓學生習慣聽英文，熟悉日常的會話；再者，是讓學生進行角色扮演、大聲念課文來練習說英文，也會針對課文設計問題，讓學生用學過的英文回答；讀的方面，是製作學習單、播放動畫和架設Moodle數位學習平台，加深學生對課文的印象，也擴充學生在課堂外的閱讀量；最後的寫，則是讓學生集體創作，老師只需從旁引導，再帶著全班修改錯誤的地方。

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作者: yrtnliu 時間: 2015-3-13 10:57
藉由全英語教學帶動學習氣氛，能讓學生樂於學習，愛於學習，真是成功的教學案例，實在是太讚了。

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