書院找地盤 打造修練遊藝空間 旺報 20150610

秀綾

書院找地盤 打造修練遊藝空間作者： 記者簡立欣╱專題報導 | 中時電子報 – 2015年6月9日 上午5:50

                                             

旺報【記者簡立欣╱專題報導】

《禮記．學記》：「君子之於學也，藏焉，修焉，息焉，游焉。」不論在傳統或西方的定義裡，書院都是讓人在一個可以自然舒展的空間裡，積累、修練、涵養、遊藝；因此對大學書院來說，空間即使不是最重要元素，至少也是核心要素。

兩岸四地大學決定設立書院，首先就是要先把書院空間「喬」出來。這對港澳學校並不困難，香港中文大學50年來依書院而立，學校就是一整座山，4所舊書院和5所新書院有的在湖邊，有的在山上，各擁不同景致，共同點是都有自己的飯堂、咖啡館、交誼廳、禮堂、圖書館，甚至游泳池、烤肉區。
陸校書院用途仍保守
2012年之後銳意發展「全亞洲最大住宿式學院」的澳門大學更不用說，橫琴新校區8棟宿舍樓仿自英美書院四合院形式，每棟宿舍樓一樓是飯堂、討論室、健身房等；每層樓有廚房、交誼廳；房間是兩人一間，兩房之間共用一個衛浴設備，既方便交流又不影響隱私。
陸校保障宿舍床位，原本是很好的書院起點，但可惜沒有可排除他人眼光、任意放鬆棲息的「自己的房間」，以華東師範大學孟憲承書院為例，書院生擁有獨棟3層樓的「學生共享空間」，美輪美奐，不過從空間設計看來，1樓是自修室和電腦區、2樓為兩排小型討論室、3樓是大型會議室，學生沒有「自己的房間」，書院空間也不是學生自行管理。
先前曾有陸媒批評，大陸「大學的書院是空的」，從陸校對「學生空間」的想像來看，推論還停留在「辦講座、開會兼K書中心」等功能。
台校書院立地條件最不好，校內空間嚴重飽和，書院只好從既有空間動腦筋。像東海博雅書院根據地是利用宿舍大樓地下閒置倉庫整修出來的，除了辦公室、小型圖書館「書齋」、影音教室「習齋」，還有個小廚房。新竹清華大學將厚德書院院生集中在「實齋」宿舍，載物書院院生集中在「仁齋」宿舍，各有辦公室、交誼廳、多功能木地板教室、廚房等。
校地不足的政大，把書院拉到山上。以前山上校區非常荒涼，除了孤零零幾棟男生宿舍，甚麼也沒有，學生戲稱「布拉達宮」。時任政大校長的教育部長吳思華花心力改造、開發山上校區，設置學生餐廳、引進便利商店、增設宿舍；並設立山居學習中心、博雅書房、創意學習基地、舜文大講堂，用水岸電梯連結河畔與藝文中心等，讓女生也可安心入住。
台校最愛木地板、廚房
有趣的是，「木地板教室」和「廚房」對台校書院可說是必備元素。木地板教室可打坐、練瑜珈、可窩著看書或盤腿聽講。廚房的功能更大，以創業為設立宗旨的清華載物書院有仁齋廚房，是麵包工作坊和綠飲食的上課地點；東海博雅書院導師每周五固定聚會前，在「習齋」小廚房準備輕食，這聚會7、8年來未曾中斷；政大藝文中心3樓小廚房，除了讓X書院師生做飯聯繫感情，2013年更開設X食堂，讓學生實際創業。

空間條件導致兩岸四地書院不同的活動模式。港澳大學書院空間游刃有餘，可效仿歐美書院共宿共膳、舉辦高桌晚宴等儀式性活動；台校空間較小，部分書院活動與宿舍不在同一處，但台校盡力創造條件，打造符合自身需求、有意義的空間，把資源引進來、讓院生走出去，這點值得他校學習。（