前幾天發生了兩起中學生輕生的事件...

就那個增權

其一是台北市一位國中二年級的學生
因為未經允許偷買手機被責罵後沒收

諸多媒體報導不停地環繞在"手機"這個議題上打轉

單就這個案例來看

其實還有相當多值得討論的地方

為什麼一個未成年的學生進行這麼高單價的消費

店員有沒有進行了解甚至制止的動作呢？

偷買手機之前，孩子的學習或生活是不是有遇到其他的困難？

在學校或在家裡與同學、家人的相處有沒有發生什麼異狀？

該校校長甚至拋出要與家長研議禁帶手機的想法

那是不是因噎廢食、治標不治本的方式呢？


另外一個遺憾是發生在新北市


因為受不了父母對課業期待過高的中學生


選擇用輕生的方式提前結束他僅十四年的人生




我不是專業的教師

我也還沒成為家長

不敢從教育的角度或教養的方式來表達我對類似事件的看法

但是我深信

多一點傾聽和陪伴，了解並尊重孩子們的想法

適度地提供建議和引導

應該會比直接設立一個標準或方向給他們

限制他們發揮成長...

來的更好一些...