體驗健康教育多元面向─金華國中黃蕙欣老師

王婷涵

參與式學習──體驗健康教育多元面向──臺北市金華國中黃蕙欣老師（健康與體育）

黃蕙欣老師在課堂中加入許多體驗遊戲，其扣合四個重要的目標：認知要有趣、情意要深刻、技能操作生活化、行為要實踐，讓學生在「參與式學習」的過程中能玩得開心，又能學到東西。另外，臺北市金華國中健康與體育的教學團隊，針對不同年段學生的身心需求，建構課程地圖、自編校本教材，讓學生有螺旋式、由淺入深的學習，並將學生的作品放入教材內，讓學生和教材產生連結。黃蕙欣老師深信，要讓學生自己構築知識，他們才能將其實踐在未來的生活中。


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