社会实践论文3000字-新课程下体育教师在教学中应重视的几点

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因而，为了更好地适应新课程下的体育课教学应做到：　　一、器重行为跟仪表　　作为体育老师更应看重本人的仪表和行动，做到着装整洁、得体，自发按照体育课通例，言行、举止要文明，手势、表情要恰当，作风要端正，爱岗、敬业。体育课要开放，不光是教学情势和教学理念的开放，而更应是体育活动内容的设置要多样化、合作化、趣味化、强身益智化，从而全面锤炼身材，增强体质，促进健康。　　六、讲授要准而形象　　由于体育课的形式比较特别，学生集中留心力的时间是有限的。老师为了更好地适应新课程下的体育课教养应重视自身举动、理解学生、教学的开放化、根据目标公平安排教材等方面。　　【摘要】体育课教养主要以室外课为主，它是以身体跟思维周密结合在一起的一项特殊活动，在运动中除要教给学生体育常识、技能、技巧外，同时对学生进行思维、道德、意志、品格教诲。
同时还要重视学生才干的培养，特别是发现性思维的培养。　　【关键词】体育课堂教学学生科学化　　体育课教学重要以室外课为主，它是以身体和思维严密联合在一起的一项特殊活动，在活动中除要教给学生体育常识、技巧、技巧外，同时对学生进行思想、道德、意志、品德教导。　　七、先生对实际课的教学应做到：　　熟悉教材、抓重点、提要领，再用各种方式进行拐弯抹脚，将知识点融入到典故或小故事中让学生在比拟愉悦的氛围中取得悉识。因此，讲解要少而精，同时讲解要抓住机遇，讲解时语言要活跃、形象。
　　二、重视理解学生：　　教学中教师要懂得学生的爱好和需要，内容的安排应尽量满足学生身、心发展的需要，为学生服务。
教学中特殊是群体性、游戏性的活动，先生加入到其中去进行引导和配合，能使课堂气氛变的得更加生动和融洽，能进步学生练习踊跃性，教学成果也会变的更加显明。
　　三、重视课堂教学的开放化：　　教学时应多给学生一点自由发展的空间，充分发挥学生的发明力和假想力；让学生有决定地进行体育锻炼，从而发展学生的个性和特长，为终生体育奠定基础，因此，教学时不应强求一律。　。教师在完成本职工作外还要一直地给自己补充新知识、新技能，还要始终地提高自己的业务水平。　　五、教师在新、难动作教学时，应充足应用视觉的直观性，应用挂图、影象、多媒体等辅助教学装备来满足学生的视觉和思维的须要；同时，要依据学生的特点取舍适合的教学方法，若学生的懂得和领悟能力还跟不上的话，应采用传统教法以示范、领做为主；若学生的悟性和自学才能较强，应采取尝试性教学，以学生自主训练为主。
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